幼儿园教育随笔网

2015-09-27教案:黑白棋大赛
活动目的: 1、通过黑白棋大赛帮助幼儿学习6的加法。 2、初步培养孩子们的合作精神。 活动准备: 1、大棋谱两副,黑白棋子若干。 2、红、黄、绿、紫队标志一份,每队准备一副棋谱...
2015-09-27教案:数立方体
活动目标: 1.感知立体图形在空间的存在形式,正确点数立方体。 2.体验数形关系,有一定的空间概念。 3.让幼儿在活动中感受到成功的喜悦。 活动准备: 多媒体、30个立方体、若干积...
2015-09-27教案:感知10以内的序数
活动目的: 1、初步理解序数的含义,能用序数词正确表示10以内物体排列的次序。 2、感知上下、左右、前后等不同方位,以及从不同的方向积极探索周围环境中物体所处的位置。 活动...
2015-09-27教案:学习8的第一、二组加减
活动目标: 1、通过看图列算式,学习8的第一、二组加减。 2、探索根据实物图的内容选择答案图,并列出8的第一、二组加减算试。 3、用较准确、完整的语言讲述算式的含意。 教学准...
2015-09-27教案:学习8的第三、四组加减
活动目标: 1、通过看实物图列算式,学习8的第三、四组加减。 2、巩固复习看图形勾画特征。 3、能按要求进行各项活动,并与同伴友好合作。 活动准备: 教具:实物图,算式教具一...
2015-09-27教案:手指计算法
一、手指练习儿歌(伸出右手带动作表示) 1122伸伸手,3344点点头,5566弯弯腰,7788扭一扭,9900抬抬腿,动腿,动手和动口。 二、0的认识:0代表什么?0代表什么也没有。 顺口溜:0的...
2015-09-27教案:认识序数
教学目标: 1、认识1~10的序数,学习确定物体在序列中的位置。 2、掌握序数词,会用第几准确地表示物体在序列中的位置。 认真听清楚各项活动的规则,用过的物品能归还原处。 材料...
2015-09-27教案:认识钟表-
一、活动目标 1、能辨认出钟表上的整点、半点。 2、知道时针、分针及其表示时间的关系。 3、帮助幼儿理解钟表的功能,培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。 二、活动准备 1、实物...
2015-09-27教案教案:认识时钟
活动目标: 1.通过主题性综合活动,引导幼儿认识时钟,知道时针、分针的名称和用途,引导幼儿初步了解时针、分针的运转规律。 2.在活动中,激发幼儿观察周围事物和探索问题的...
2015-09-27教案:快乐数学
活动目标: 1、复习10以内的加减法,尝试看图口述并懂得运算。 2、培养幼儿的合作与竞争意识,体验数学的魅力。 活动准备: 1、10以内加减算式卡片若干张,加法图片若干张,口述...
2015-09-27教案:汽车展销会
一、活动来源 汽车一直是弟弟小朋友很喜欢的玩具,我班幼儿也不例外。一天,班中的钟嘉豪兴奋地告诉大家,他妈妈买了一辆新的红颜色的波罗,可好看啦。马上有小朋友说:我爷爷...
2015-09-27教案:比较轻重
活动目标: 1、通过活动让幼儿学习比较轻重的方法,并初步学会记录。 2、培养幼儿的观察能力、动手能力。 活动准备: 1、两个蛋壳小娃娃、一篮玩具、一桶水、一个布娃娃,苹果、...
2015-09-27教案:得数是4的加法
设计思路: 根据幼儿好动,喜欢操作的特点,我为幼儿提供活动材料,让幼儿在操作中尝试自己列出得数是4的加法算式,培养幼儿的创新意识。 活动目标: 1、复习得数是3以内的加法...
2015-09-27教案:逛超市
活动目标: 1.在逛超市活动中复习10以内的加减运算。 2.并初步感知钱币的换算关系。 3.能将自己的活动过程清楚正确地填写在表格中,初步感知用表格的好处。 4.会做文明顾客,爱惜...
2015-09-27教案:我给他们排排队
活动目标: 1、喜欢发现生活中有规律的事物,感受规的存在和美感 2、尝试通过自己的排序活动,体验操作的乐趣。 活动准备:项链一串、有规律的事物、幼儿在排序方面的生活经验...
2015-09-27教案:分饼
活动目标: 1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份。 2、探索物体等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣。 3、发展幼儿的观察能力、比较能力。 活动重点: 通过操作引...
2015-09-27教案:二等分和四等分
一、设计意图 本活动是根据《幼儿园教育指导纲要》指出:引导幼儿对周围环境中的数、量、形、物体、空间、时间等等现象产生兴趣。为此,我就让幼儿通过游戏、操作、探索来对物...
2015-09-27教案:做棒棒糖
活动目标:学习5以内的加减、分类数数,比长短、粗细,排序;培养动手能力,发展思维能力。 活动准备:橡皮泥五块,玻璃纸五张(红、两色),木棒五根(四根粗,一根细),5以...
2015-09-27教案:数学宫
活动目标: 1、复习10以内的加减法,能准确迅速地进行运算。 2、发展幼儿的灵敏性,培养幼儿良好的游戏秩序。 活动准备: 算式题(挂于幼儿胸口)、彩旗(旗上有数字)、布置场...
2015-09-27教案
设计意图: 利用橡皮筋在钉板上拉出各种有趣的图案这一做法,既可以加深幼儿对形状的认识,又可以发展幼儿的想象力、创造力,增强对数学的兴趣。 当然,如果该活动仅仅让幼儿...
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